凯文老师一把就把《机器猫》没收了：「什麽时候你知道错误了，我再什麽时候还给你！」下课後，玉也得意的跑过来说：「我的书呢？你把我的书弄哪里去了？」我一脸尴尬的不知道说什麽。多年後，我回忆起来，觉得这是不是玉给我设计的圈套呢？为什麽下节课是语文课的时候，他就把《机器猫》塞给我呢？这个玉啊，不简单咧，不简单咧。
期末的时候，玉把我的《圣斗士》还给了我：「kevin，给！你的书。凯文老师把《圣斗士》还给我了。我的《机器猫》呢？你什麽时候还给我啊？」玉一脸挑衅的看着我。我想既然玉的书都被归还了，我的《机器猫》凯文老师也该还我了吧？於是，我兴冲冲的去找凯文老师要我的书。
到了办公室，凯文老师说：「你来做什麽？」我说：「玉的《圣斗士》您都归还了，把我的《机器猫》也还给我吧？」凯文老师尖叫一声：「咦！玉是因为表现好，我奖励他！你还没有认识到自己的错误，以後再说！」我哭丧着脸回到教室。玉跑过来示威似的喊道：「kevin，记得还书哦！你的书我都还给你了。」
一直到5年级读完，我转校去嘉好学校，凯文老师都没有把《机器猫》还给我。但我想以玉的聪明，他迟早会把凯文老师的这本藏货忽悠回自己的书橱吧？学霸就是学霸，我们普通小孩子斗不过的。
日本漫画似乎就火红了那麽10年，到我读高中的时候，就很少看见有学生在看了。但是日本的文化还是在中国很流行，b如那部着名的日剧《东京Ai情故事》。这部日剧是青春期少nV的最Ai，天知道有多少怀春少nV看了这部日剧，开始了自己的第一段初恋。
我还看见过一本中学生作文书里面，都有一篇一个nV生写的她看《东Ai》的观影感。那个缠绵悱恻啊，那个凄迷朦胧啊，那个你情我愿啊，简直就是中学生早恋报告。我想男生里面会有人看《东Ai》吗？应该没有，除非，除非像我一样的傻小子。
人说看了《三国》学会了耍Y谋，看了《水浒》学会了揭竿而起，那麽看了《东Ai》学会了什麽呢？该不会是学会了下雨的时候，打一把雨伞，依偎在一个高个子男生身边雨中漫步吧？
这个情调要不得，这个情调太东洋化。我们红sE中国，怎麽说，也要在一轮YAnyAn下，推着一辆J公车和一个头戴白毛巾的劳动少nV对几句语录吧：我向保证，我王红山，第一次和nV孩子一起推J公车！於是，戴白毛巾的劳动少nV就咯咯咯的笑起来。这才是红sEAi情，对不对？
日本的文化太浪漫，太典雅，太抒情，不符合我们中国的现实国情。我们中国的现实国情是生计艰难，是晦涩暗淡，是尔虞我诈。所以，怎麽能用日本文化来影响我们中国文化呢？我们中国文化要走一条自己的道路嘛！我们自己的道路是什麽？是周扒皮，是座山雕，是阿庆嫂还是刘胡兰？
或者都不对，都不恰当。周扒皮是封建地主，座山雕是割据军阀，阿庆嫂是江湖儿nV，刘胡兰是还没活明白的楞头小丫。我们中国文化，中国道路难道就归於这些人？还不如清朝的贾宝玉和林黛玉呢！至少贾宝玉还懂得悟点禅机，林黛玉还会写几首竹下小诗，他们到底还可以归於优雅。而後来，我们中国连最後这一点士大夫的闲情雅致都弄丢了。我们只知道啪啪啪打SiZaOF，但到底什麽是ZaOF，反的到底是谁的命，没几个人说得清楚。
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