徐雅婵有些窘迫，想拿回来，林叙已经低头看起题目，几乎是读完题目，就了然于胸地开口：
“哦，这道题啊，”
林叙拿起铅笔，在图形上利落地画了一条辅助线：
“这里，连接这两个点，你看，是不是出现相似三角形了？然后利用比例关系……”
他的思路清晰，讲解也很有耐心，困扰徐雅婵许久的迷雾瞬间被拨开。
“原来是这样……谢谢您学委。”她豁然开朗，下意识用了敬语。
林叙被她逗笑：“不用这么客气。这本题册我见过，是竞赛入门级的，题目是有点刁钻，你能做到这里已经很厉害了。”
他的夸奖很真诚，让徐雅婵因为久攻不克而产生的挫败感消散了不少。
然而，这份轻松在放学检查作业时，瞬间蒸发。
穆铎泽翻着她递过来的习题册，目光在昨天她请教林叙的那道题上停顿了片刻。他修长的手指点了点那个略显不同的辅助线笔迹，和旁边她后续跟上的、略显稚嫩的步骤。
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